
Nesta ação, através das ferramentas cooperativas Gallery Walk e Fishball, vinte professores dos 1.º e dos 2.º ciclos, em articulação pedagógica, exploraram as tarefas matemáticas: "Milagre dos dois espelhos", "Nomes repetidos" e o "Jogo Travessia do Rio".
Nas palavras da formadora, doutorada em Ciências da Educação, a Aprendizagem Cooperativa é uma metodologia que deve ser privilegiada nas aulas de Matemática como forma de proporcionar aprendizagens significativas e de qualidade com todos e para todos os alunos.