Durante o 3.º Período, a Escola Portuguesa de Moçambique - Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP), por meio do projeto Mãos na Ciência - CCVnE, teve a honra de estabelecer um importante intercâmbio educacional com o renomado Lycée Français Gustave Eiffel. Essa iniciativa consolidou os conhecimentos dos estudantes, com idades entre os 5 e os 15 anos.

Durante esse período, os alunos foram contemplados com uma série de atividades enriquecedoras. Entre elas, destacam-se as sessões de planetário, nas quais tiveram a oportunidade de observar e aprender sobre o fascinante Sistema Solar. Essa experiência proporcionou aos estudantes uma imersão única, despertando a sua curiosidade e interesse pelo universo que nos cerca.

Além disso, os alunos puderam explorar, de forma autónoma, a exposição "Física no dia-a-dia". Essa exposição consistiu em diversas experiências práticas que reproduzem situações do nosso quotidiano, permitindo aos estudantes compreender os princípios físicos envolvidos em atividades do dia a dia. Essa abordagem prática e interativa despertou a criatividade e a capacidade investigativa dos alunos, incentivando-os a aprender de maneira dinâmica e envolvente.

Tanto os alunos como os professores demonstraram entusiasmo em relação a essas atividades, realçando os benefícios que os intercâmbios como este proporcionam para a eficácia do processo de aprendizagem. Complementando os recursos educativos tradicionais, estas experiências promovem uma abordagem mais abrangente e interdisciplinar, permitindo aos estudantes ampliar seus horizontes e desenvolver habilidades essenciais para o mundo contemporâneo.

A parceria entre a EPM-CELP e o Lycée Français Gustave Eiffel é um exemplo inspirador de cooperação educacional, que contribui para a formação integral dos alunos, promovendo o intercâmbio cultural e a troca de conhecimentos entre as instituições. A EPM-CELP continuará em busca de oportunidades como esta, visando proporcionar aos alunos uma educação de qualidade e prepará-los para os desafios do futuro.