A Área Disciplinar de Português tem vindo a promover, desde o ano lectivo 2005/2006, encontros literários para a comunidade educativa, extensivos ao público em geral. Tratam-se de Tertúlias literárias subordinadas a um tema pré-definido e que contam com a participação de especialistas desta área artística. Os objectivos pedagógicos destas tertúlias são o de cultivar o gosto pelas literaturas de expressão portuguesa, dar a conhecer autores lusófonos bem como as linguagens e valores por eles veiculadas, criando um espaço para a troca de ideias.

O Dia Mundial do Diabetes foi criado em 1991 pela Federação Internacional de Diabetes (International Diabetes Federation- IDF) em parceria com a Organização Mundial da Saúde (OMS), em resposta ao aumento do interesse em torno da diabetes no mundo.

Celebrado no dia 14 de Novembro, e vista como a maior iniciativa mundial em torno da diabetes, a data foi escolhida devido ao nascimento do cientista canadense Frederick Bantin que, em parceria com Charles Best, foi responsável pela descoberta da insulina, em Outubro de 1921. Dois anos mais tarde, Banting recebia o Prémio Nobel de Medicina por esta descoberta e pela aplicação da insulina no tratamento das pessoas com diabetes.

Para professores e técnicos do Sistema Educativo Moçambicano

Dando sequência à tradição instituída desde Março de 2003, nos dias 27 de Outubro e 03 de Novembro, o Centro de Formação e Difusão da Língua Portuguesa, organizou as X Jornadas de Formação para docentes e técnicos do sistema educativo moçambicano, onde foram contempladas áreas científicas e técnicas com o necessário enquadramento pedagógico, ao sistema de ensino moçambicano: Português e Matemática nos diversos ciclos de ensino, Gestão e Contabilidade, Educação Física e Desporto Escolar, Informática, Educação Pré-Escolar, Educação Visual, Psicologia, Direito e Literatura.

Tendo por objectivo a manutenção do parque informático da EPM-CELP, e dada a escassez de pessoal qualificado nesta área, de 03 de Dezembro a 29 de Fevereiro, decorreu uma acção de formação, na modalidade de curso, para todo o pessoal afecto ao Centro de Recursos Educativos, com a duração de 70 horas e dinamizada pelo Engenheiro Eduardo Brás Duarte.

De facto, colocar o equipamento em funcionamento, proceder à sua configuração, instalar programas, reparar e/ou substituir componentes dos equipamentos e projectar redes, são tarefas que têm de ser asseguradas pela EPM-CELP, uma vez que é financeiramente insustentável recorrer continuamente à contratação de serviços externos. Torna-se por isso fundamental que quem na EPM-CELP cumpra estas tarefas, adquira as competências essenciais para o desempenho das mesmas.

Pretendeu-se com esta acção fornecer aos formandos um conjunto de metodologias sistemáticas de instalação e manutenção de sistemas informáticos quer ao nível de hardware como de software.
O formando terá capacidade para diagnosticar e reparar avarias num computador, como também adquirido competências para instalar e configurar uma LAN simples.

Os cartazes que realizamos são sobretudo de âmbito educativo e cultural e pretendem cumprir dois objectivos essenciais: - contribuir para construção da história da Instituição, através da divulgação dos eventos e actividades que nela ocorrem, ou em que a EPM-CELP intervém;
- contribuir para a formação da Comunidade Educativa, na medida em que procuramos veicular, através do cartaz, valores de cidadania.

A evolução das tecnologias de informação e comunicação, bem como o aparecimento de novas metodologias, formas de ensino e de aprendizagem orientadas para o utilizador, estão a conduzir-nos a uma mudança paradigmática no processo de ensino, que levou já, ao aparecimento do e-learning, b-learning por exemplo. Surge assim a necessidade de acompanhar esse progresso e trazer para o ensino a tecnologia, aproximando a escola da realidade quotidiana. É então essencial saber utilizar ferramentas que permitam criar nos alunos uma maior motivação, planificar de uma forma mais eficiente a actividade docente e elaborar recursos que potenciem o processo de ensino/aprendizagem.

Na sequência da necessidade de rentabilizar o investimento feito pela EPM-CELP, com a recente aquisição de várias dezenas de projectores de vídeo e de doze quadros interactivos (dois “Smartboard” e dez “e-beam”), decorreu entre os dias 12 a 16 de Novembro, a acção de formação Quadros Interactivos