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Esta página está disponível para consulta das notícias e outros artigos, que foram sendo publicados ao longo dos cerca de 15 anos em que esteve ativa, até Julho de 2023,  quando foi substituída pela atual página principal da EPM-CELP, de modo a manter vivo este registo histórico da Instituição.

cartaz de acao a danca nas aulas de educacao fisicaO Centro de Formação e Difusão da Língua Portuguesa (CFDLP) da EPM-CELP constitui-se como uma estrutura de apoio à formação de pessoal docente, não docente e da comunidade, tendo como prioridades o apoio à execução do plano anual de formação da escola, o apoio à formação de docentes moçambicanos, no âmbito dos protocolos estabelecidos com o Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano Moçambicano, enquadrados em Acordos de Cooperação Bilateral, desenvolvendo, ainda, atividades no âmbito da Difusão da Cultura e da Língua Portuguesa.

Assim, para o programa de formação do primeiro período deu-se prioridade ao desenvolvimento do Plano de Transição Digital de Escolas (PTD) com ações de formação de curta duração (AFCD), no âmbito da edição de imagem, do programa Inovar Alunos, Google Explorer, Teams e Outlook, realizadas durante os meses de setembro e outubro. Ainda neste âmbito, está a ser desenvolvida uma oficina de formação, de 50 horas, de capacitação digital docente, nível, 3, a qual será concluída durante o mês de janeiro. Para este mês de novembro, continuar-se-á a dar continuidade ao PTD com a AFCD sobre boas práticas no uso da informação, também aberta aos alunos.

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Direcionado para os docentes dos grupos de recrutamento 260 e 620, o curso de formação de 25 horas ‘A Dança nas aulas de Educação Física, desde o 1º ciclo ao 12º ano’, a decorrer este período e parte do segundo, pretende capacitar os professores para uma melhor e mais efetiva orientação da modalidade, tendo em conta as finalidades formalmente assumidas no Currículo Nacional para a Educação Física escolar e, em específico, para a prática da dança.

Além da missão de melhoria da qualidade do sistema educativo e das boas práticas docentes e não docentes, o CFDLP está presentemente a desenvolver uma série de sessões sobre alergias, anafilaxia e choque anafilático, uso da caneta de adrenalina-epinefrina e primeiros socorros, de maneira a aprofundar os conhecimentos e competências a utilizar em caso de emergência pelos profissionais da EPM-CELP.

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Decorrente do Plano 21|23 Escola+, e da ação específica - Programa para competências sociais e emocionais, a EPM aderiu ao Programa Escolas Ubuntu, para os anos letivos 21-22 e 22-23, orientado pela Direção-Geral da Educação, em parceria com o Instituto Padre António Vieira (IPAV). O programa iniciou-se no último período do ano letivo transato com a capacitação de um grupo de docentes na metodologia Ubuntu, decorrente de uma formação de 50 horas em regime e-learning. Entre os dias 3 e 11 de novembro, esteve em desenvolvimento a Semana Ubuntu, com a participação dos professores anteriormente capacitados e trinta alunos dos 10º e 11º anos de escolaridade, orientados por 3 formadores do IPAV. Durante este período, foi proporcionado aos estudantes o desenvolvimento de competências socio emocionais, como autoconhecimento, autoconfiança, resiliência, empatia e sentido de serviço. Posteriormente, docentes e alunos capacitados procederão à disseminação desta metodologia junto dos seus pares.

Centro de Formação e Difusão da Língua Portuguesa da EPM-CELP

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