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Em representação da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa, a professora de Físico-Química, Sónia Pereira, participou, entre os dias 4 e 9 setembro, na 14.ª edição da Escola de Professores na Organização Europeia para a Pesquisa Nuclear (CERN) em Língua Portuguesa, onde colheu mais experiência sobre a Física de Partículas, imprescindível para a compreensão do mundo, da inovação tecnológica em todas as áreas das engenharias.

A formação, organizada pelo Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas (LIP), contou com a participação de 48 professores de diferentes países de expressão portuguesa, como Portugal, Moçambique, Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné Bissau, São Tomé e Príncipe e Timor Leste. Na sua análise sobre a ação, a professora explicou que, para além da partilha de experiências de ensino e da interculturalidade entre professores, a formação é importante porque contribui para a preparação dos alunos para os novos desafios da sociedade moderna.

“A Física de Partículas é importante para a compreensão da origem do universo, mas também para a formação avançada de engenheiros, na inovação tecnológica em áreas como as engenharias civil, mecânica, eletrotécnica e eletrónica, as tecnologias de informação, a criogenia, a ótica ou a fotónica, áreas que devem ser dadas a conhecer aos jovens mostrando assim caminhos do futuro”, explicou a docente para quem “apesar da complexidade do tema, o mesmo pode ser abordado de forma adequada a todas as idades: podemos ensinar Física de partículas aos mais novos recorrendo a legos ou colocar alunos do secundário a detetarem partículas através de dados reais recolhidos no CERN” (acrónimo Francês para Centro Européen pour la Recherche Nucléaire).

Para além dos alunos e da professora participante, a formação irá beneficiar, na EPM-CELP, quatro professores da Escola com formação na área da Física de Partículas. De referir que este ano, a ação teve apoio do Instituto Camões, da CERN, da Agência Ciência Viva e decorreu num ambiente científico internacional. 

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Hoje, 5 de outubro, a EPM-CELP homenageia a República Portuguesa e a figura do professor. Nesta data comemora-se, anualmente, a Implantação da República em Portugal e o Dia Mundial do Professor. O evento honra o republicanismo português que, por sua vez, inspirou o desenvolvimento da profissão de professor. Parabéns à República Portuguesa e a todos os professores do mundo.

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Moçambique celebra hoje o Dia da Paz e da Reconciliação Nacional, feriado nacional, em homenagem à assinatura do Acordo Geral de Paz, firmada em Roma, a 4 de outubro de 1992. O compromisso foi rubricado por Joaquim Chissano, então Presidente da República de Moçambique, Afonso Dhlakama, presidente da RENAMO, e por representantes dos mediadores da Comunidade de Santo Egídio, de Itália, pondo fim a 16 anos de guerra civil.

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Este ano, o Mês da Literacia foi comemorado na Escola Primária Completa Imaculada, no passado dia 28 de setembro.

As atividades, alusivas às comemorações do centenário do escritor José Saramago, foram dinamizadas junto de 50 alunos da 5.^a e da 6.^a Classe desta escola.

“A Maior Flor do Mundo”, de José Saramago, foi lida, em voz alta, pelos alunos, seguindo-se a projeção do filme desta história.

Com a ajuda dos professores, o texto foi interpretado e, através de um jogo, identificaram-se diferenças entre a história do livro e a história do filme. Despois, os alunos desenharam livremente, criando, ao seu gosto, “As Maiores Flores do Mundo”.

O Projeto Mabuko Ya Hina dará continuidade à atividade do Mês da Literacia, trabalhando todas as quintas-feiras com o grupo de cinquenta alunos da EPC Imaculada, perspetivando-se a apresentação dos trabalhos em novembro, aquando a realização do evento alusivo às comemorações do centenário de José Saramago, na EPM – CELP.

Integrado no Plano Cultural de Escola/Plano Nacional de Artes da EPM – CELP e no tema “Desenvolvimento Sustentável da Humanidade”, Mabuko Ya Hina prosseguirá as atividades, em 2023, na EPC Imaculada, concretizando as propostas da obra “A Maior Flor do Mundo”. Vamos estudar as flores e vamos plantá-las, na esperança de vermos brotar, nesta escola, muitas, lindas e grandes Flores. 

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