TEATRO | Alunos do 7.º ano encenaram “A Viagem” para os pequenotes do pré-escolar
Os alunos da turma D do 7.º ano da EPM-CELP encenaram a história “A viagem” escrita pela moçambicana Tatiana Pinto. A peça de teatro, ensaiada a pensar nos meninos do ensino pré-escolar, decorreu no Auditório Carlos Paredes, na manhã do passado dia 1 de fevereiro.
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AO VIVO | Alunos finalistas da EPM-CELP visitaram Centro de Biotecnologia da UEM
A turma A1 do 12.º ano da EPM-CELP visitou, a 29 de janeiro último, o Centro de Biotecnologia da Universidade Eduardo Mondlane (UEM) no âmbito do plano de estudos da disciplina de Biologia. Aquela estrutura laboratorial autónoma tem como função o desenvolvimento de formação, investigação e prestação de serviços na área da biotecnologia, sendo constituída pelas faculdades de Agronomia, Engenharia Florestal, Ciências, Medicina e Veterinária.
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COOPERAÇÃO | EPM-CELP de novo no Parque Nacional da Gorongosa
Como já foi notícia na última edição do nosso jornal, a Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) e o Parque Nacional da Forongosa (PNG) estabeleceram um Protocolo para a elaboração e implementação de um Programa de Intervenção ao nível da formação dos Facilitadores de Leitura dos Clubes das Raparigas.
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TEATRO | Rogério Manjate desafiou reflexão de alunos do “secundário” com o monólogo “O Dealer”
O ator Rogério Manjate interpretou o monólogo “O Dealer” no Auditório Carlos Paredes em exclusivo para alunos da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) no passado dia 12, integrando a iniciativa “A Filosofia e o teatro”.
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CIÊNCIA | Alunos da EPM-CELP observaram tartarugas marinhas na Ponta do Ouro
Os alunos Valter Rosa, Hermínia Infante e Mariana Basílio, da turma A1 do 12.º ano do ensino secundário da EPM-CELP, participaram numa patrulha noturna para observação de tartarugas marinhas na Reserva Marinha Parcial da Ponta do Ouro, província de Maputo, no passado dia 2 de dezembro.
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Os alunos da turma D do 7.º ano da EPM-CELP encenaram a história “A viagem” escrita pela moçambicana Tatiana Pinto. A peça de teatro, ensaiada a pensar nos meninos do ensino pré-escolar, decorreu no Auditório Carlos Paredes, na manhã do passado dia 1 de fevereiro.
A turma A1 do 12.º ano da EPM-CELP visitou, a 29 de janeiro último, o Centro de Biotecnologia da Universidade Eduardo Mondlane (UEM) no âmbito do plano de estudos da disciplina de Biologia. Aquela estrutura laboratorial autónoma tem como função o desenvolvimento de formação, investigação e prestação de serviços na área da biotecnologia, sendo constituída pelas faculdades de Agronomia, Engenharia Florestal, Ciências, Medicina e Veterinária.
Como já foi notícia na última edição do nosso jornal, a Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) e o Parque Nacional da Forongosa (PNG) estabeleceram um Protocolo para a elaboração e implementação de um Programa de Intervenção ao nível da formação dos Facilitadores de Leitura dos Clubes das Raparigas.
O ator Rogério Manjate interpretou o monólogo “O Dealer” no Auditório Carlos Paredes em exclusivo para alunos da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) no passado dia 12, integrando a iniciativa “A Filosofia e o teatro”.
Os alunos Valter Rosa, Hermínia Infante e Mariana Basílio, da turma A1 do 12.º ano do ensino secundário da EPM-CELP, participaram numa patrulha noturna para observação de tartarugas marinhas na Reserva Marinha Parcial da Ponta do Ouro, província de Maputo, no passado dia 2 de dezembro.