O Auditório Carlos Paredes da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) acolheu, no passado 8 de novembro, um espetáculo de dramatização de contos narrados, bailados e harmonizados através de vários instrumentos musicais, numa iniciativa que envolveu as disciplinas de Teatro e de Educação Musical sob impulso da de Espanhol. Protagonizado pela “La Luna, companhia de cuentos” da Argentina, a exibição, que agregou diversas técnicas artístico-culturais, dirigiu-se a alunos dos sétimo e oitavos do ensino básico.
Os primeiros dois torneios de jogos pré-desportivos do ano letivo de 2018/2019 da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP), realizados em outubro, envolveram os alunos do primeiro ciclo do ensino básico, chamados a afinar a velocidade, precisão e espírito de equipa nos jogos “Limpar o Quarto”, “Planetas” e “Bola ao Fundo”.
A Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) montou garrafões para depósitos de tampas e contentores para garrafas “pet”, instando, assim, alunos, professores e funcionários a separarem o lixo. Os pontos de recolha de plástico foram instalados em vários cantos da nossa Escola, num claro convite ao respeito pelo meio ambiente.
Assinala-se hoje o 131.º aniversário da cidade de Maputo, até 1976 conhecida pelo nome de Lourenço Marques, fundada em 1872 como feitoria que foi elevada à categoria de cidade em 1887.
A troca de livros entre amigos, a escrita constante enquanto processo de adaptação e aperfeiçoamento da técnica literária e a imaginação foram as recomendações que guiaram a terceira “Conversa à Volta dos Livros” com os autores de livros infantojuvenis Margarida Abrantes, Rogério Manjate e Teresa Noronha, no primeiro turno, e Antero Ribeiro, no segundo, ontem, na Biblioteca Escolar José Craveirinha. O encontro, idealizado pela professora Faira Semá, da disciplina de Português, foi mais do que uma palestra sobre a valorização da literatura, mas uma convivência mais próxima entre autores e leitores.
Alusivo ao 131.° aniversário da Cidade de Maputo, que se comemora no próximo sábado (10 de novembro), os grupos disciplinares de Artes Visuais, História e Geografia da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) promovem um concurso de fotografia sobre a urbe, subordinado ao tema “Paisagens humanas e arquitetónicas da cidade de Maputo” e destinado aos alunos do terceiro ciclo do ensino básico e do ensino secundário.
A equipa feminina de sub12 da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) conquistou, no último sábado (3 de novembro), o primeiro lugar na competição interescolar de basquetebol no confronto direto com grupos da Escola Americana Internacional de Maputo (AISM) e de outras duas associações moçambicanas.
Suspense, alguma angústia, inspirações e cumplicidade foram os sentimentos presentes na tarde da última quinta-feira (1 de novembro) no Auditório Carlos Paredes, onde alunos de quatro turmas com disciplina de Espanhol (7.ºE, 7.ºF, 8.ºE e 9.ºE) da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) reuniram-se para, entre várias atividades, assistir ao filme de animação “Coco”, exibido no âmbito do Dia dos Mortos, assinalado entre 31 de outubro e 2 de novembro. Frente a uma tela gigante, estudantes e professores testemunharam outros hábitos e culturas, promovendo não só as aprendizagens inerentes ao programa de espanhol, mas incentivando métodos de pesquisa, espírito crítico e criativo.
Um ano após a publicação da obra “Encruzilhados”, o autor Antero Ribeiro, professor de Educação Física da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP), lançou, na passada quarta-feira, o seu segundo romance intitulado “Entrelaçados”. O livro, editado pela Emporium Editora, é uma narrativa que transcende vários tempos e espaços e resulta das vivências do autor em diversos lugares, incluindo a sua experiência na EPM-CELP, onde teve lugar a cerimónia de lançamento da publicação.
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