A EPM-CELP DESEJA FESTAS FELIZES
FESTA | “Família EPM” celebrou Natal em fraternidade e amizade
Docentes e não docentes da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) celebraram, ontem, a Festa de Natal, marcada por muita emoção em torno de sala decorada, música, brindes e dramatizações várias. Na festança foi visível a alegria nos rostos e a partilha de comidas e bebidas, mas, acima de tudo, a satisfação da convivência plena na nossa Escola.
CINEMA | Filme “Papel de Natal” estimulou consciência ecológica em tempo de consumismo
A equipa do Plano Nacional de Cinema (PNC) da EPM-CELP fez exibir, no passado dia 12, no Auditório Carlos Paredes, o filme "Papel de Natal", de José Miguel Ribeiro, que estimula a consciencialização ecológica, sobretudo, em tempo de consumismo. A curta-metragem, focada em temas como a proteção do meio ambiente, a devastação da floresta, o consumismo e as alternativas possíveis para um mundo melhor, foi projetada para uma plateia composta por alunos do terceiro ano do ensino básico.LEITURA | “Conversa à Volta dos Livros” privilegiou experiências dos alunos
Na última sessão do primeiro período letivo de 2018/2019 de “Conversa à Volta dos Livros”, alunos de várias gerações e professores da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) falaram dos seus imaginários e experiências provocados pela leitura de vários livros. A mesa redonda, realizada a 13 de dezembro no anfiteatro ao ar livre, revelou-se especial por ter gerado um espaço de diálogo e espontaneidade entre os estudantes, que assumiram, a um só tempo, papéis de espetadores e atores da conversa.TEATRO | Do livro ao palco: alunos dramatizaram "Último Grimm" de Álvaro Magalhães
Alunos da turma C do oitavo ano da opção de teatro do ensino básico levaram ao palco do Auditório Carlos Paredes, anteontem, uma dramatização inspirada no livro "O Último Grimm", do escritor português Álvaro Magalhães. O exercício, criado em contexto de sala de aula com orientação do professor de teatro Rogério Manjate, baseou-se na apropriação técnica e afetiva de excertos da referida obra, estudada integralmente na disciplina de Português com a professora Sandra Cosme, durante o primeiro período escolar que agora termina.