Vinte professores de escolas moçambicanas integradas no projeto “Mabuko Ya Hina” participaram, ontem e hoje, na ação de formação “Workshop de Escrita Criativa – Leituras e Escritos em Sala de Aula”, dinamizada pelo Centro de Formação da EPM-CELP.
A Escola Primária Completa Unidade 23 venceu, na manhã de hoje, a 7.ª edição do Festival “Escolas Com Livros”, com a peça, bailada e narrada, “Viagens”. Em segundo lugar ficou a EPC 4 de Outubro, que dramatizou um texto focado na prática do turismo sustentável, enquanto a EPC N´Twananu conseguiu o terceiro lugar através do número “Viagens perigosas”.
Sob o lema “Viagens”, arrancou na manhã de hoje, na Escola Primária Completa Nossa Senhora do Rosário, na cidade de Maputo, o 7.º Festival “Escolas Com Livros”, que, logo no primeiro de cinco dias, evidenciou competências artísticas dos petizes no palco da Escola Primária Completa Nossa Senhora do Rosário. Seis escolas das 33 integradas no projeto “Mabuko Ya Hina” adaptaram contos literários infantojuvenis em dança, dramatizações, canto, poesia e teatro, que proporcionaram aprendizagens múltiplas.
Para encerramento das atividades das bibliotecas escolares e maletas de leituras do ano letivo de 2018 do sistema de ensino de Moçambique, o projeto “Mabuko Ya Hina” vai dinamizar a sétima edição do Festival “Escolas com Livros” durante a próxima semana (15 a 19 de outubro - clique nesta ligação para ver o programa), com palcos montados na Escola Primária Completa Nossa Senhora do Rosário e no Jardim dos Professores, na cidade de Maputo.
A propósito da visita da escritora portuguesa Sílvia Alves à Escola Primária Completa e Secundária 12 de Outubro, organizada pela EPM-CELP e pelo Camões - Centro Cultural Português no âmbito da Feira do Livro de Maputo e evento também integrado no Mês da Literacia da nossa Escola, este último por iniciativa do projeto "Mabuko Ya Hina", Filipa Pais, membro da equipa do referido projeto, assina o texto sobre o evento, a seguir transcrito.
A equipa de docentes da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) associada ao projeto “Mabuko Ya Hina”, constituída por Ana Albasini, Isabel Mota e Ana Besteiro, realizou, entre os passados dias 2 e 8 de julho, uma nova ação de formação destinada aos facilitadores de leitura dos Clubes da Rapariga do Parque Nacional de Gorongosa (PNG). A iniciativa, que contou com a participação de 100 facilitadores de 50 clubes das zonas norte e sul do PNG, marcou o início do segundo módulo de formação nas áreas de Leitura em Língua Portuguesa, Educação para a Cidadania e Educação Ambiental.
O Dia da Criança Africana, assinalado no passado dia 16 de junho, foi profusamente celebrado na Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP), nas manhãs dos passados sábado e segunda-feira. No “MetroBus” e no Auditório Carlos Paredes, alunos e professores experimentaram emoções várias durante o passeio turístico à Vila de Marracuene e a exibição do filme infantojuvenil “Metegol”, respetivamente.
Um grupo de 48 alunos da Escola Primária Completa da Polana Caniço B, acompanhado por dois professores, efetuou, na manhã de hoje, uma visita à Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) para participar no programa de atividades preparado pelos colegas do “10.°C” da nossa Escola que, no decorrer do ano letivo prestes a terminar, promoveram a leitura, escrita e expressão artística na escola moçambicana. Juntos comemoraram, assim, o encerramento do programa Educação para Voluntariado da EPM-CELP do ano escolar 2017/2018.
Alunos do “7.°C” da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) visitaram, na manhã de ontem, a Escolinha Solidária, no Bairro dos Pescadores, onde fizeram exibir o filme “Metegol”, ou “Matraquilhos”, e confraternizaram e brincaram com os miúdos da localidade.
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