Rádio e TV EPM | Apresentação da 9.ª edição do programa Xirico

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DIREITOS HUMANOS | Alunos querem “ter voz”!

Com o objetivo de assinalar o Dia Internacional dos Direitos Humanos (10 de dezembro), e no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, os alunos do 6.ºB elaboraram o vídeo “Queremos ter voz!”.

Com este vídeo os alunos procuram chamar a atenção para as desigualdades que ainda existem no Mundo e que promover a mudança está em cada um de nós!

A música de fundo do vídeo (“Maria Capaz”) foi gentilmente cedida pela rapper portuguesa Capicua (Ana Fernandes), a quem desde já agradecemos.

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DESTAQUE | Alunos do 11.ºA1 realizaram uma saída de campo ao arquipélago da Inhaca

De 25 a 27 de novembro de 2022, a turma do 11.ºA1 realizou uma saída de campo ao arquipélago da Inhaca no âmbito das disciplinas de Biologia-Geologia e Educação Física. Esta saída de campo teve como finalidade a observação e identificação da biodiversidade local, a sensibilização para questões ambientais relacionadas com a intervenção antropológica, nomeadamente a poluição e a erosão costeira, bem como a promoção de momentos de confraternização e fortalecimento das relações interpessoais.

Na sexta-feira, dia 25 de novembro, a turma partiu de Maputo via barco em direção à Inhaca, com passagem pela ilha dos Portugueses. Após o almoço, passámos uma bela tarde de praia no extremo sul da ilha: praia da Ponta Torres, um dos mais emblemáticos pontos turísticos da ilha, onde observamos as formações geológicas e as adaptações dos mangais.

O dia seguinte contou com a visita ao Museu de Biologia Marinha da Inhaca e ao Herbário, intercalado com a realização de atividades físicas. Com estas atividades, tivemos a oportunidade de adquirir conhecimentos históricos e biológicos da ilha, com a visualização da coleção de espécies do museu e do herbário. De seguida, explorámos o “saco da Inhaca”, numa atividade acompanhada de um especialista da UEM, que nos deu a conhecer as diferentes espécies de mangal presentes na ilha e as suas adaptações morfológicas e fisiológicas. O entusiasmo de alguns alunos foi tanto que recolheram amostras físicas destas mesmas espécies, o que resultou na criação de um “mini” herbário escolar. O tempo era escasso, mas o encontro com o régulo era inevitável, pelo que, ao início da tarde, rumámos ao norte da ilha. Após um momento de partilha enriquecedor, seguimos a nossa viagem até ao Farol, o local de maior altitude da ilha, onde pudemos ter uma espetacular vista panorâmica da mesma e do que a envolve. Em ambos os dias, a atribulada jornada terminou com um jantar no restaurante Tropical, onde degustámos a gastronomia local.

No último dia, apesar dos constrangimentos meteorológicos, fomos ainda capazes de fazer uma caminhada pela praia, na qual não faltaram estrelas-do-mar e crustáceos.

No final, tudo se resumiu a um fim de semana memorável, marcado, não só pela oportunidade de aprendizagem, mas também por risos, convívio, e tudo aquilo que faz destes momentos inesquecíveis. Os alunos mal podem esperar pela próxima visita, ficando a dica para os nossos futuros professores…

Texto: Ana Reis e Rodrigo Garrido, alunos do 11ºA1

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EXPOSIÇÃO | Reciclar pela arte e pela sustentabilidade!

“Sustentabilidade” é a designação de uma exposição organizada pela Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP), em parceria com cinco artistas moçambicanos, Nino Trindade, António Silimo, Jorge Cupula, Arsénio Magagule e Gilberto Muzilene, que, a partir da transformação de materiais recicláveis em pinturas e esculturas trabalhadas em ferro e em pau, desenhos em esferográfica sobre cartolina e cartão micro-canelado raspado, máscaras em materiais de metal reutilizado e aguarelas em cartão reutilizado, propõem-se pensar o tempo e o espaço, enquanto principais vítimas do consumismo.
Com esta coletiva, os artistas propõem-se, igualmente, refletir sobre as várias incertezas atinentes ao presente da Humanidade no que ao consumo sustentável diz respeito. E explica António Silimo: “Eu, como artista, já estou a fazer a minha parte. Quando reutilizo o papelão, permito que este produto – muitas vezes lixo – não inunde as ruas. Imagine se fôssemos muitos os artistas com essa técnica de reciclagem, teríamos uma cidade limpa”.
Os artistas reaproveitam todos os materiais que, de outro modo, prejudicariam o ambiente, por isso sustentam-se como mestres da consciencialização. “Consciencializar as pessoas é uma questão que leva tempo, mas, graças a esta oportunidade, tivemos outro tipo de público, crianças, adolescentes e jovens, que irá certamente divulgar a mensagem. A adesão por parte deles e o contacto que tivemos com eles, tanto na exposição como nas salas de aula, trarão mudanças significativas na forma como irão olhar o mundo”, explicou Silimo.

A trabalhar a arte há mais de uma década, Jorge Cupula vê na reciclagem um alicerce das suas construções. Trabalha o ferro, o alumínio e dá formas e sentidos a todos os materiais metálicos, vendidos, às vezes, por catadores de ferro, vizinhos, principalmente crianças, que lhe cedem a matéria prima por não encontrarem nela algum sentido. “Eu trabalho mais com panelas velhas, plásticos, ventoinhas e tampas estragadas, chapas de zinco, e muito mais. São materiais que muitas vezes apanho na rua ou nos txovas”, disse o artista para quem “é sempre bom partilhar o meu conhecimento técnico com as crianças”.
A amostra destaca o tema da Sustentabilidade do Homem na Terra como eixo estruturante do Plano Cultural de Escola da EPM-CELP para 2022/2023 e mostra-se como uma proposta universal que, por isso, não quer apenas pensar o impacto ou as consequências do consumismo no Mundo, mas colocar a comunidade educativa a apreciar o belo da arte. Os presépios, as esculturas trabalhadas em ferro, as máscaras em materiais de metal reutilizado, as figuras humanas em arame e outros materiais reciclados são disso um exemplo de atrativos expostos no átrio central da EPM-CELP.

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