Dezenas de alunos de violino e viola d´arco da EPM-CELP subiram, no passado dia 5 de março, ao palco do Auditório Carlos Paredes da EPM-CELP para exibirem os seus conhecimentos artístico-musicais. O espetáculo, em formato audição, marcou o início das apresentações públicas dos “artistas de palmo e meio” inscritos há menos de um ano nas atividades extracurriculares de instrumentos musicais na nossa Escola, orientadas pelos professores Agnes Golias e Luís Santana.MÚSICA | Auditório Carlos Paredes acolheu audição de alunos de violino e viola d´arco
Dezenas de alunos de violino e viola d´arco da EPM-CELP subiram, no passado dia 5 de março, ao palco do Auditório Carlos Paredes da EPM-CELP para exibirem os seus conhecimentos artístico-musicais. O espetáculo, em formato audição, marcou o início das apresentações públicas dos “artistas de palmo e meio” inscritos há menos de um ano nas atividades extracurriculares de instrumentos musicais na nossa Escola, orientadas pelos professores Agnes Golias e Luís Santana.
A Feira da Saúde da EPM-CELP, realizada anteontem no recinto da nossa Escola, respondeu positivamente às necessidades do setor da saúde no país com a adesão significativa de alunos na mesa de doações de sangue. Das 57 bolsas de sangue coletadas, 30 advieram da colheita em alunos do ensino secundário, número recorde que excede um quinto da necessidade diária de sangue do Hospital Central de Maputo (HCM), que é de 200 bolsas para responder às exigências dos vários serviços de urgências da maior unidade hospitalar do país.
Os últimos dois fins-de-semana de fevereiro aferiram competências técnico-táticas e o espírito “fair-play” de várias equipas do Clube de Desporto Escolar da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP). Em jogos multidisciplinares, realizados na nossa Escola e na Escola Internacional Americana de Moçambique (AISM) nos dias 22 e 29 de fevereiro último, os “epmianos” responderam com dignidade aos compromissos desportivos, assumindo vitórias e derrotas.
Onze professores da Escola Primária Completa da Ponta do Ouro beneficiam, desde 8 de fevereiro, de formação nas áreas de educação para a saúde e ambiente, bem como em ciências naturais. As sessões de capacitação, ministradas por docentes da nossa Escola, enquadram-se no âmbito da parceria entre a Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP), a Reserva Marinha Parcial da Ponta do Ouro (RMPPO) e a Escola Primária Completa da Ponta do Ouro.
“O menino que odiava números”, livro do escritor moçambicano Celso Cossa e editado pela Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP), marcou, na noite de ontem, uma viragem nas distinções literárias e na valorização da literatura infantojuvenil em Moçambique, ao vencer a nona edição do prémio BCI de Literatura 2019, suplantando dezenas de obras de escritores nacionais consagrados. O anúncio foi feito pelo presidente do júri, Jorge de Oliveira, em cerimónia realizada no Auditório do BCI, em Maputo.
Um total de 23 examinandos, entre eles um professor, da EPM-CELP receberam, na manhã de hoje, no Auditório Carlos Paredes, os respetivos Diplomas de Espanhol como Língua Estrangeira (DELE), reconhecidos internacionalmente na candidatura a bolsas de estudos e atribuição de prémios, bem como na obtenção de vistos de estudos em Espanha, tendo validade indefinida. Os distinguidos fazem parte de um conjunto de 46 estudantes examinados, nos dias 24 e 25 de maio passado, dos quais 24 da nossa Escola e 22 da Escola Francesa de Maputo e de várias organizações localizadas na capital moçambicana.
Catorze grupos de alunos de três turmas (A, B e C) do sétimo ano do ensino básico da EPM-CELP mergulharam, na passada sexta-feira, em aventuras marinhas e terrestres de línguas, histórias, experimentações, aptidão física e de consciencialização ambiental na rota de 14 estações temáticas que desafiaram os estudantes a desvendarem a vida e obra de Fernão de Magalhães. Na edição 2020 do “EPMcaching”, organizada no âmbito dos 500 anos da viagem de circum-navegação de Fernão de Magalhães, os alunos testaram as suas competências adquiridas nas aprendizagens realizadas em contexto de sala de aulas.
Três alunos da turma “B” do quarto ano do ensino básico e um encarregado de educação da EPM-CELP construíram uma caravela onde depositaram mensagens de membros da nossa comunidade escolar endereçadas a estudantes da Escola Portuguesa de Díli – Centro de Ensino e Língua Portuguesa Ruy Cinatti, em Timor-Leste. A atividade, enquadrada na disciplina de História, visa comemorar o quinto centenário da Viagem da Circum-Navegação comandada pelo navegador português Fernão de Magalhães.