O Projeto Mabuko Ya Hina (Os Nossos Livros) alargou o seu campo de intervenção, integrando 10 escolas da Zona Tampão do Parque Nacional da Gorongosa (PNG). No âmbito desta iniciativa, decorreu, entre os dias 29 de maio e 2 de junho do corrente ano, no Centro de Educação Comunitária do PNG (CEC), uma ação de formação, subordinada ao tema “Dinamização de Maletas de Leitura”, promovida pela Docente da EPM - CELP e Coordenadora do Projeto Mabuko Ya Hina, Ana Albasini, e pela Colaboradora Rosário Chaveiro.
Participaram na Formação 20 professores das 10 escolas da Zona Tampão e 3 técnicos do CEC, os quais irão fazer a monitorização da implementação do Projeto “Mabuko Ya Hina”, assumido, na Gorongosa, como “Mabuko Anga”, tendo em conta as características linguísticas locais.
O projeto Mabuko Ya Hina tem caminhado, desde 2011, de Sul para Norte, tendo atribuído, no referido ano e em 2013, 20 Maletas de Leitura a escolas dos distritos de Maputo e Matola, Província de Maputo (Mabuko Ya Hina I e II); em 2015, 10 Maletas a escolas do distrito do Chibuto, Província de Gaza (Mabuko Ya Hina III); em 2021, 11 Maletas a escolas dos distritos de Inharrime e Inhambane, Província de Inhambane (Mabuko Ya Hina IV) e em 2023, 10 Maletas a escolas do distrito da Gorongosa, Província de Sofala (Mabuko Ya Hina V): EPC’s de Mucodza, Tazaronda, Nhataca, Nhauroi, Nhaussembe, Samora Machel, Pungue, Nhambita, Tsaca e Nhandemba.
Sendo uma prática do Projeto Mabuko Ya Hina estabelecer parcerias com instituições, entidades ou organizações que possam acompanhar, no terreno, a implementação e dinamização do Projeto, na Província de Sofala, a EPM - CELP deu continuidade à parceria estabelecida, em 2017, com o Centro de Educação Comunitária do Parque Nacional da Gorongosa. No âmbito desta parceria, entre 2022 e 2023, a EPM - CELP, com o apoio da Rede de Bibliotecas Escolares e do Fundo Bibliográfico de Língua Portuguesa, criou as 10 Maletas de Leitura que foram atribuídas às escolas da Zona Tampão, cada uma com 168 livros infantojuvenis. O PNG, por sua vez, organizou o transporte das Maletas, de Maputo para a Gorongosa, e toda a logística relativa à Formação dos Professores Bibliotecários.
Nesta ação de formação, partilharam-se conhecimentos, com os formandos, relativos à utilização das Maletas, enquanto recursos fundamentais para a promoção da leitura e para o desenvolvimento de competências de expressão verbal e escrita.
Os formandos avaliaram positivamente a capacitação e, tendo em conta o interesse demonstrado e a excelente participação dos mesmos, acredita-se no sucesso da implementação e dinamização do Projeto Mabuko Ya Hina, nas escolas da Zona Tampão do Parque Nacional da Gorongosa.
No passado dia 3 de junho, a EPM-CELP abriu as suas portas a pais e encarregados de educação que, acompanhados pelos seus filhos, percorreram os diferentes espaços de exposições, vivendo momentos de partilha, de formação e de enriquecimento da família. No Pátio das Laranjeiras e áreas adjacentes, bem como no espaço Mãos na Ciência, houve ainda oportunidade de os alunos mostrarem orgulhosamente os seus trabalhos. 
Foram, há dias, anunciadas as cinco obras finalistas da primeira edição do Prémio Nacional de Literatura Infanto-juvenil, instituído este ano pela Associação Kulemba. Dentre as eles, destacam-se dois livros editados pela Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP), “Casa em Flor”, de Rogério Manjate, e “Lamura”, de Suzy Bila.
O aluno da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP), Gabriel Wane, do 7ºA, distinguiu-se na 17ª edição do Campeonato Internacional de Cálculo Mental “SuperTmatik”, referente ao ano letivo 2022/2023, ao conquistar a 88.ª posição no seu escalão, um lugar honroso no top 100, em disputa com vários milhares de concorrentes de cada ano de escolaridade.
Após uma maratona de 37 jogos, o vencedor foi o desporto e o futsal. Num dia totalmente dedicado a esta modalidade desportiva, compareceram, para além das equipas da EPM-CELP, os conjuntos do Colégio Arco-Íris, do Colégio Kitabu, do Colégio Pequenos Sábios e da Enko Riverside International School, a quem agradecemos pela presença que muito nos honrou. Foi um dia muito bem passado com animação constante nos dois espaços de competição, a que não foi alheia a presença significativa da comunidade educativa que compôs uma moldura humana muito interessante. Os jogos foram disputados entre as 09:00 e as 18:00, do dia 27 de maio de 2023, sem interrupção.
Estimados Pais e Encarregados de Educação,
Um convite para salvar o Planeta juntou, hoje, no Auditório Carlos Paredes, dezenas de alunos do sexto ano do ensino básico e professores com vista a encontrarem soluções para tornar o Planeta seguro e sustentável. A ação, organizada pelo projeto ‘Quando +1 é = – 1’ em parceira com a nossa Escola, visou alertar para as práticas maléficas de consumismo e, através de exemplos concretos vividos e estudados pela mergulhadora e ambientalista portuguesa, Sónia Sousa Ell, sensibilizar os mais novos para o aumento do lixo no mar e nas praias.
A promotora de ações de sensibilização no âmbito da preservação dos ecossistemas marinhos explicou igualmente que, com a extinção de tubarões na Natureza, todo o ecossistema ficaria comprometido. Na intervenção ambiental, Sónia falou da problemática do lixo nos oceanos, agudizada nos últimos dois anos pelos kits de proteção de covid-19, nomeadamente as máscaras, os testes rápidos, as luvas, os recipientes de desinfetantes e de álcool e gel, entre outros.
À semelhança de anos anteriores, a EPM-CELP deu início, no passado dia 16 de Março, ao concurso Canguru Matemático Sem Fronteiras 2023, tendo o mesmo terminado recentemente.